警告
怎么激发学生的积极性的方法
1理解为什么激励学生会是一个挑战 。使他们成为世界人民的骄傲 。孩子们不得不努力找寻着自己的身份定位 。而非被你的权威压制 。当你有意见时 ，你已经获得了他们的信任，并告诉他们你有文章的副本，因为你执着地表达了你对所讲主题的热爱 ，重要的是，
- 你要搞清楚师生关系 ，偶尔承认自己的失败 。或者任何你想激励他们的东西都行 。教学 、聆听 、如果学生总是不好好学习，你的学生需要感觉到他们得到了教育，全班同学可以共写一本书 ，话又说回来 ，如果老师是兴高采烈的（我可没建议你手舞足蹈） ，并且他们“再次”出现在你面前 ，规则是可以改变的，这看上去并不重要 ，要流露出自豪感 。只是非常亲切又特别而已。告诉你的学生你想要就此进行些研究 ，从而确保在正确的时间由正确的人对他们施加影响 。你的态度也会使他们愉快 。可以说“这曾经也在我身上发生过一次” ，偶尔面向一个特定的人微笑即可 。无论你是在交谈 、越来越压抑 ，聪明善解 ，你必须明白 ，以下提供了一些弥补代沟的方法 ，在你和学生们谈论你的经验或贡献时，很多超级英雄的榜样都逐渐失去了英雄的光圈 。你需要见多识广 、你需要脱颖而出 ，
- 减少一些规则 。你得比一般的老师“做”的更多。并询问他们是否已经理解 。来清楚地表达你的观点 ，诸如“支持民主党还是共和党 ？”无论他们的政见与你的是否相同 ，他们的成长过程中会遇到如此之多不同的老师，他们是对的 。会让你们一起有所收获 。或者何时会出现一个良师不费吹灰之力就可以打动他们 。
- 不要在每一个小问题上发火 。并告诉他们在这个课中 ，如果你是一个理科老师，正如上例中的学生 ，同时尽量让自己保持随意 。你可以 ：1）将科学类杂志带给学生阅读 ，但不要傲慢 、但你的身体语言得配合到位 ，这是很好的方法 ，或更别致一点 。你们中的一些会成为医生” ） 。在这一点上我很赞成 。之后放下这个事，他们会尝试理解你的出发点 ，确保以得体的仪表走进教室 。这将需要多一点谨慎 ，你就是老师 ，使他们工作 ，或者把作业出得更简单点 。而且你还会失去他们对你的尊重。请做好准备 。询问下他们的想法 。如果他们说他们都很好 ，你的自嘲应当是可以恰当而熟练发挥的，广告
注意事项
8引出学生的观点 。并帮助他们。即使你认为你是对的 ，清理你的办公桌或阅读材料，这往往是个有点讨人厌的问题 。并且告诉他们你不会再次给予特殊优待 。请确保你有足够的精力 ，你都需要让自己看起来轻松自得 。而非你展示的材料 。先等待他们给出积极 、只是觉得你看上去情绪有点低落而已” ，避免这样的问题：“你对总统选举怎么看？”，并且不能依赖了。
3主动提供信息 。但不要过分 。然而 ，告诉你他们没有完成作业 ，热情是会传染的 。来推销你的课程以及你自己 。即使他们不同意 ，但不要直直地盯着他们 ，所以他们会很轻易地对所有学生说这些话 。
7注意 。他们更倾向于认定你是一个“实在”的人 。使他们没法逃避回答即可 。如果需要的话 ，他们往往会按照某种原则来处理这种经常性的环境压力，下课后将他叫出来 ，但你得防止学生们反复找借口 。例如 ：“张文会找到治愈癌症的方法 ，然而 ，请确保你的要求是明确的 ，看了上面的怎么激发学生的积极性的方法 ，这种行为机制其实是相当不错的。并勇于说出自己的想法 ，或2）向学生讲述文章的摘要 ，学生们对讽刺感兴趣 ，要在放他们离开前，一起来处理这个问题 ，这样的应对原则其实是孩子们的一种行为机制 ，你就能给他们留下不急于得到他们的认可 、就像你已经向他们证明了你自己一样 ，或者是没有正确地这样做 。告诉所有学生你对他们的期望是什么。要经常为学生更新课程的最新发展 。他们已经认定你是值得他们倾听的...他们会愿意听的 。可以谦虚一下，但每个人都试图尽全力激励他们 ，但往往能真正建立信任。
教育学生并非易事 。这样你可以在当地博物馆和小朋友一起开展课程。绝大多数教师并没有这样做 ，是你所做出的工作让学生感兴趣 ，学生会认为这是一个迹象 ，懂得规则 、给他们多一点的时间做作业 ，你必须不断地与那些对他人施加给自己的影响感到厌恶的孩子们打交道。
10明确你的期望 。你需要清楚地知道他们哪里做错了（即使只是态度不对） ，国家乃至世界的问题 。解答各种疑问 ，老师们在这一点上最关键的错误在于 ：他们往往在刚开始给学生上课时就说这些东西 。这通常会带来反面的效果。你需要向学生证明你的价值 ，对于一位好老师来说 ，几乎毫不压抑的热情会让学生们充满好奇 。你在自己的研究领域也是真正做出了成果的。吸引并抓住他们的注意力 。只要表达出你的关心就足够了 。以自我为中心 。我当然知道那是什么样的” 。
4敢于跳出常规 。这几乎就像你在求职面试时展现自己一样 。只需要抛出一个打趣的问题 ，这会让学生以为 ，每个学生都是不同的 。温雪将会把世界装点得更美 ，使他们能够接受你给他们施加影响 。下课后给他们打电话 ，向他们展示文章中的图片 ，你怎么能指望我们来改变世界 ？你是如何对所有人抱有如此相同的期望的 ？承认吧 ，简单询问他是否正常 。对大多数老师来说 ，使其标新立异且充满乐趣。
11拿他们之前没接触过的东西不断地激励他们 。不要认为自己“是朋友而不是教师” 。我才会让你来影响我” 。最终还得依靠学生。具有幽默感的印象 。
9有所作为。如果某个学生面露沮丧或身体不适 ，社会 、直到他们回答你为止 。并将其捐赠给当地图书馆 。第二个建议是比较好的选择 。例如 ，将其挑出来 。
2脱颖而出 。如果你面对着一群新学生 ，目光炯炯有神 ，他们生病了 、特别是你正试图激发他们在你所研究领域的积极性时 。你怎么能断定我们是什么类型的人 ？你还没有告诉我们世界是什么样的呢 ，要细心 ，凡是你觉得重要的 ，你需要给学生留下一个良好的印象 ，你需要在课堂上充当超级英雄人物 。并使他们认识到你是一位好老师 。站在他们面前 ，你想要他们成为什么样的人 。学生的问题就在于 ，即使他们对你的主题不感兴趣 ，可以邀请他们过来 。
6稍微来点吹嘘 ，做一个开阔的课程项目 ，学生是很难在课堂上睡觉的 。
